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IC3 Digital Literacy Certification – IC3 GS6 Level 2

Hersteller
Certiport
Prüfungsdauer
50 Minuten
Anzahl der Fragen
45–50 Fragen
Prüfungssprachen
Englisch, Französisch und andere Sprachen

Kompetenzbereiche und Prüfungsziele

1Grundlagen der Technik

  1. 1.1Digitale Umgebungen anpassen
    • 1.1.1Geräteeinstellungen an eigene Bedürfnisse und Vorlieben anpassen
    • 1.1.2Browsereinstellungen an eigene Bedürfnisse und Vorlieben anpassen
  2. 1.2Einen persönlichen digitalen Kalender nutzen
    • 1.2.1Termine oder Aufgaben in einem persönlichen digitalen Kalender anlegen
    • 1.2.2Einen persönlichen digitalen Kalender für andere freigeben
    • 1.2.3Bestimmte Angaben im eigenen Kalender anzeigen
  3. 1.3Weiterführende Technikkonzepte bestimmen
    • 1.3.1Verfahren der Automatisierung beschreiben
    • 1.3.2Cloud Computing beschreiben
    • 1.3.3Den Einsatz von Autokorrekturfunktionen beschreiben und verstehen
    • 1.3.4Den Einsatz von Autovervollständigungsfunktionen beschreiben und verstehen
  4. 1.4Gängige Einstellungen an der Hardware bestimmen und erläutern
    • 1.4.1Gängige Einstellungen des Tons bestimmen und erläutern
    • 1.4.2Regler für Helligkeit und Kontrast des Bildschirms bestimmen und erläutern
  5. 1.5Grundlegende Konzepte des Druckers erläutern
    • 1.5.1Zwischen Laser- und Tintenstrahldruckern unterscheiden
    • 1.5.2Eine erfolgreiche Verbindung zu einem Drucker bestätigen
    • 1.5.3Einen Standarddrucker auswählen
  6. 1.6Digitale Geräte und Anschlüsse bestimmen
    • 1.6.1Verarbeitungsgeräte bestimmen
    • 1.6.2Zwischen Kategorien von Datenkabeln und Steckverbindern unterscheiden

2Digitale Mündigkeit

  1. 2.1Mehrere digitale Identitäten anlegen und verwalten
    • 2.1.1Zwischen privaten und beruflichen digitalen Identitäten unterscheiden
    • 2.1.2Zugangsdaten für mehrere Websites verwalten
  2. 2.2Regeln des digitalen Umgangs anwenden
    • 2.2.1Regeln des digitalen Umgangs je nach Lage umsetzen
    • 2.2.2Den passenden Zeitpunkt für das Senden einer Nachricht bestimmen
    • 2.2.3Regeln des digitalen Umgangs für Inhalte beschreiben
    • 2.2.4Feingefühl für kulturelle Vielfalt zeigen
  3. 2.3Gelegenheiten suchen, die eigene digitale Kompetenz zu erweitern
    • 2.3.1Technische Neuerungen verfolgen
    • 2.3.2Hilfefunktionen und Angebote der Gemeinschaft nutzen
    • 2.3.3Rückmeldung einholen, die das eigene Lernen leitet und verbessert

3Informationsverwaltung

  1. 3.1Bedarf und Anforderungen an digitale Informationen bestimmen
    • 3.1.1Zentrale Suchbegriffe verstehen
    • 3.1.2Vorführen, wie Suchergebnisse gefiltert werden
  2. 3.2Den Wahrheitsgehalt eines einzelnen Suchergebnisses oder digitalen Erzeugnisses bestimmen
    • 3.2.1Die Richtigkeit eines Suchergebnisses oder digitalen Erzeugnisses beurteilen
    • 3.2.2Den Blickwinkel eines Suchergebnisses oder digitalen Erzeugnisses beurteilen
    • 3.2.3Die Voreingenommenheit eines Suchergebnisses oder digitalen Erzeugnisses beurteilen
    • 3.2.4Die Glaubwürdigkeit eines Suchergebnisses oder digitalen Erzeugnisses bestimmen
    • 3.2.5Die Einschlägigkeit eines Suchergebnisses oder digitalen Erzeugnisses beurteilen
  3. 3.3Erhebung, Speicherung und Abruf von Daten im Netz verwalten
    • 3.3.1Verfahren zum Erheben digitaler Daten und Antworten erläutern
    • 3.3.2Zentrale Datenspeichersysteme erläutern und mit ihnen umgehen
    • 3.3.3Onlineformulare ausfüllen

4Inhalte erstellen

  1. 4.1Digitale Inhalte erstellen und bearbeiten
    • 4.1.1Strukturierte Dokumente erstellen
    • 4.1.2Präsentationen erstellen
    • 4.1.3Einfache Arbeitsmappen erstellen
    • 4.1.4Einfache Bildbearbeitung ausführen
    • 4.1.5Grundlegende Verfahren der Videobearbeitung beschreiben
    • 4.1.6Sicheres Tippen zeigen
    • 4.1.7Änderungen in einem Dokument nachverfolgen
    • 4.1.8Gängige Tastaturbefehle verwenden
  2. 4.2Digitale Informationen und Dateien verwalten
    • 4.2.1Daten und Inhalte ordnen, speichern und wiederfinden
    • 4.2.2Nutzen und Verfahren des Komprimierens von Dateien erläutern
    • 4.2.3Die Eigentumsverhältnisse an Daten an verschiedenen Speicherorten erläutern und bestimmen
    • 4.2.4Zwischen schreibgeschützten und beschreibbaren Dateien unterscheiden
    • 4.2.5Kennwortschutz umsetzen
    • 4.2.6Konzepte der Dateiversionierung erläutern
  3. 4.3Digitale Ressourcen verantwortungsvoll weiterverwenden
    • 4.3.1Die Rechte und Pflichten bei Nutzung oder Weitergabe geistigen Eigentums verstehen
    • 4.3.2Gestaltungselemente durch Designs und künstlerische Stile vereinheitlichen
  4. 4.4Inhalte für eine bestimmte Zielgruppe veröffentlichen oder vortragen
    • 4.4.1Bestimmen, wie Informationen für eine gegebene Zielgruppe zugeschnitten werden
    • 4.4.2Das Dateiformat bestimmen, das für einen gegebenen Nutzer geeignet ist

5Kommunikation

  1. 5.1In einer digitalen Umgebung mit anderen umgehen
    • 5.1.1Passende Kommunikationsplattformen und -werkzeuge wählen
    • 5.1.2E-Mail-Nachrichten verfassen
    • 5.1.3Mit Mitgliedern einer digitalen Gemeinschaft umgehen
    • 5.1.4Onlineangebote nutzen, um die Verfügbarkeit gemeinschaftlicher Dienste zu ermitteln
  2. 5.2Grundlagen des Internethandels verstehen
    • 5.2.1Waren und Dienstleistungen beschreiben
    • 5.2.2Erläutern, wie digitale Zahlungen funktionieren
    • 5.2.3In-App-Käufe und die damit verbundenen Sicherheitsbedenken beschreiben
    • 5.2.4Beispiele für Streamingdienste bestimmen

6Zusammenarbeit

  1. 6.1Digitale Werkzeuge und Techniken nutzen, um gemeinsam Inhalte zu erstellen
    • 6.1.1Digitale Werkzeuge für die Zusammenarbeit aufzählen
    • 6.1.2Den Nutzen der Zusammenarbeit erläutern
    • 6.1.3Gleichzeitiges und zeitversetztes Bearbeiten vergleichen und gegenüberstellen
    • 6.1.4Verfahren der gemeinsamen Autorenschaft beschreiben
    • 6.1.5Verfahren erläutern, um Arbeiten anderer durchzusehen und ihnen Rückmeldung zu geben
  2. 6.2Regeln des digitalen Umgangs für die Zusammenarbeit anwenden
    • 6.2.1Videokonferenzen
    • 6.2.2Webinare

7Schutz und Sicherheit

  1. 7.1Gesundheitsrisiken und körperliche Schäden beim Einsatz digitaler Technik vermeiden
    • 7.1.1Gesundheitsrisiken üblicher Arbeitsweisen am Computer beschreiben
    • 7.1.2Risiken der Internetnutzung beschreiben
    • 7.1.3Den Zweck universeller Hardwaregestaltung beschreiben
  2. 7.2Gefahren für die psychische Gesundheit beim Einsatz digitaler Technik vermeiden
    • 7.2.1Das Konzept des Catfishing erläutern
    • 7.2.2„FOMO“ (fear of missing out) erläutern
    • 7.2.3Die möglichen Gefahren und Folgen negativer Beiträge in den Medien erläutern
  3. 7.3Gerätesicherheit verstehen
    • 7.3.1Verfahren zum Schutz vor nicht vertrauenswürdigen tragbaren Datenträgern bestimmen
    • 7.3.2Geräteverschlüsselung definieren und Verschlüsselungsverfahren bestimmen
    • 7.3.3Erläutern, wann das Sperren des Kamerazugriffs angemessen und nötig ist
  4. 7.4Dateisicherheit verstehen
    • 7.4.1Möglichkeiten des Kennwortschutzes für Dateien bestimmen
    • 7.4.2Bearbeitungseinschränkungen erläutern